• 《家庭纽带》(2026年秋季刊)

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    在本节中,我们将探讨如何让家庭与您的项目建立联系,包括育儿活动、家长会、具有挑战性的对话,以及日常互动。我们还

  • 构建课堂共同体(2026年秋季)

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    欢迎加入我们的讨论,共同深入探讨什么是积极的课堂社区、其重要性,以及如何建立并维持一个强大而积极的课堂社区。

  • 《游戏的力量》(2026年秋季)

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    游戏是儿童想要做的事情,也是他们在获得决定自己行为的自由、独立、时间和空间后选择做的事情。游戏是儿童了解自己世