Aprende la estrategia FLIP-IT como un recurso de orientación conductual para ayudar a los niños a conocer y manejar los sentimientos de forma

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Espejos, ventanas y puertas correderas es una metáfora que puede utilizarse para referirse a la necesidad de que los niños se encuentren reflejados en los libros; de que los libros proporcionen una apertura a mundos más allá de su propia experiencia; y de que la lectura ofrezca a los niños la oportunidad de viajar al

Por favor, únete a nosotros mientras nos sumergimos en el establecimiento de raíces profundas a través del cuidado receptivo. La investigación ha demostrado ahora que la forma más óptima de fomentar tanto el desarrollo saludable del cerebro como una base socioemocional sana es mediante interacciones denominadas "servir y devolver". Durante el tiempo que pasemos juntos,

Esta formación proporciona una comprensión fundamental del síndrome de Down, centrándose en cómo afecta al desarrollo cognitivo, emocional y físico de los niños. Los participantes aprenderán técnicas eficaces para apoyar a los niños con síndrome de Down en las aulas de aprendizaje temprano, incluidas estrategias para utilizar ayudas visuales, enseñanza multisensorial y adaptación de materiales

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