Week of Eventos
EQEL Año 1, en línea (enero-febrero de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tendrá lugar los jueves de 18:30 a 21:00 : 15 de enero, 29 de enero, 12 de febrero, y 26 de febrero de 2026. Esta serie de formación de 10 horas es el Año 1 de la Mejora de la Calidad del Aprendizaje Temprano (EQEL). Antes
EQEL Año 2, en línea (enero-marzo de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tiene lugar de 18:30 a 21:00 los miércoles: 21 de enero, 4 de febrero, 18 de febrero, y 4 de marzo de 2026 Esta serie de formación de 10 horas es el segundo año de Mejora de la calidad del aprendizaje temprano (EQEL). Antes de inscribirte,
EQEL Año 1, en línea (febrero-marzo de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tendrá lugar de 18:30 a 21:00 los martes: 3 de febrero 17 de febrero 3 de marzo, y 17 de marzo de 2026. Esta serie de formación de 10 horas es el Año 1 de la Mejora de la Calidad del Aprendizaje Temprano (EQEL). Antes de
EQEL Año 2, en línea (febrero-marzo de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tiene lugar de 18:30 a 21:00 los martes: 10 de febrero, 24 de febrero, 10 de marzo, y 24 de marzo de 2026 Esta serie de formación de 10 horas es el segundo año de Mejora de la calidad del aprendizaje temprano (EQEL). Antes de inscribirte,
Modelo piramidal condensado para la educación infantil
PresentadoresYisbely Torres DescripciónEsta formación ayudará a los participantes a comprender y aplicar estrategias para entablar relaciones y colaborar con las familias; a comprender y aplicar prácticas de aprendizaje socioemocional en su trabajo con bebés y niños pequeños; y a reflexionar sobre sus propios prejuicios implícitos mientras trabajan para crear antiprejuicios. Se trata de una versión
domingo, febrero 15, 2026
No events on this day.
lunes, febrero 16, 2026
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February 16, 2026 -WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Bebés y niños pequeños (español)
WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Bebés y niños pequeños (español)
Dirigido en español. Tras realizar esta formación, los participantes comprenderán y aplicarán estrategias para entablar relaciones y colaborar con familias de bebés y niños pequeños; comprenderán y aplicarán prácticas de aprendizaje socioemocional en su trabajo con bebés y niños pequeños; y reflexionarán sobre sus propios prejuicios implícitos mientras trabajan para crear programas antirracistas, antirracistas e
martes, febrero 17, 2026
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February 17, 2026 -Circle of Security Parenting™para profesores de aula y proveedores de atención temprana
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February 17, 2026 -WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Bebés y niños pequeños (español)
Circle of Security Parenting™para profesores de aula y proveedores de atención temprana
A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria y reflexiva, los profesionales del aprendizaje temprano y los cuidadores aprenderán: El programa Circle of Security Parenting™ para Profesores de Aula y Proveedores de Atención Temprana se basa en décadas de investigación sobre cómo las relaciones seguras entre padres e hijos pueden apoyarse y reforzarse de forma
WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Bebés y niños pequeños (español)
Dirigido en español. Tras realizar esta formación, los participantes comprenderán y aplicarán estrategias para entablar relaciones y colaborar con familias de bebés y niños pequeños; comprenderán y aplicarán prácticas de aprendizaje socioemocional en su trabajo con bebés y niños pequeños; y reflexionarán sobre sus propios prejuicios implícitos mientras trabajan para crear programas antirracistas, antirracistas e
miércoles, febrero 18, 2026
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February 18, 2026 -El cerebro en crecimiento – Los factores que afectan al crecimiento y desarrollo del cerebro
El cerebro en crecimiento – Los factores que afectan al crecimiento y desarrollo del cerebro
Comprender los factores clave que afectan al desarrollo del cerebro y cómo favorecer un desarrollo general sano del cerebro Fecha:18/2/2026 Hora:17:30-20:00 Estrellas: 2,5 @público
jueves, febrero 19, 2026
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February 19, 2026 -Aprendizaje precoz virtual consciente del trauma
Aprendizaje precoz virtual consciente del trauma
Aprendizaje temprano consciente del trauma @ Es el niño que se golpea la cabeza contra la pared. Es la niña de 4 años que tira la silla enfadada. Es el niño de 2 años que pega, muerde, empuja y se derrumba en un rápido ataque de nervios. Éstas podrían ser las caras de niños traumatizados.
viernes, febrero 20, 2026
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sábado, febrero 21, 2026
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