• WAPM Внедрение инклюзивных и справедливых практик модели пирамиды: 1 и 2 Pre-K (испанский)

    Виртуальный через ZOOM

    Вести на испанском языке. Чтобы получить награду за прохождение этого курса, Вы должны иметь подтвержденную или проверенную должность, соответствующую требованиям, и быть нанятым поставщиком субсидий. Награды зависят от имеющегося финансирования. После прохождения этого тренинга участники смогут обсуждать и планировать развитие значимых, учитывающих культурные особенности отношений с детьми и семьями; заниматься рефлексивной практикой, исследовать неявные предубеждения

  • Управление классом

    Виртуальный через ZOOM

    Во время этого занятия работники детских дошкольных учреждений разработают уникальный и всеобъемлющий план управления классом, включающий в себя позитивно сформулированные правила, процедуры, стратегии инвестирования и план управления поведением. Дата:3/24/2026 Время:

    $25
  • Сила игры

    Виртуальный через ZOOM

    Игра - это то, что дети хотят делать, и то, что они выбирают, когда им предоставляется свобода, независимость, время и пространство для определения их собственного поведения. Игра - это то,

    $20
  • Развивающийся мозг — познание и исполнительная функция (весна 2026 г.)

    Виртуальный через ZOOM

    Понять, как у маленьких детей развиваются когнитивные и исполнительные функции в связи с развивающимся мозгом. // Приходите узнать, как происходит когнитивное развитие у детей от рождения до пяти лет. Это

  • Каждый момент имеет значение (весна 2026 г.)

    Виртуальный через ZOOM

    Успешные переходы от одного вида деятельности к другому не должны быть стрессовой частью дня. Мы сосредоточимся на разработке и поддержании стратегий, которые помогут Вам сделать дни гладкими и при этом

  • Растущий мозг — Социально-эмоциональное развитие 2 части (весна 2026)

    Виртуальный через ZOOM

    Понять, как происходит социально-эмоциональное развитие в первые 5 лет и какова роль мозга в этом процессе. // Это занятие поможет понять, как происходит социально-эмоциональное развитие в первые 5 лет и

  • Безопасные и стимулирующие игры на свежем воздухе (весна 2026 г.)

    Виртуальный через ZOOM

    Присоединяйтесь к нам, поскольку мы определим способы создания стимулирующих занятий для открытых площадок, а также рассмотрим требования к играм на открытом воздухе в соответствии с WAC. Мы также обсудим темы

  • Успокаивающие соединения (весна 2026 г.)

    Виртуальный через ZOOM

    В этом курсе будут рассмотрены такие ключевые понятия, как эмоциональная регуляция, активное слушание, невербальное общение и важность построения крепких, доверительных отношений с детьми. Кроме того, преподаватели научатся распознавать ранние признаки

  • Растущий мозг — понимание поведения 2 части (весна 2026)

    Виртуальный через ZOOM

    o Поймите, как на поведение детей влияет мозг. // На поведение детей влияет мозг. На этом занятии мы быстро рассмотрим основы анатомии мозга, а затем изучим, как связи между областями