Name: “我能为您做些什么 “重新审视行为管理
Start: 2025-05-14T17:00:00-07:00
End: 2025-05-14T19:00:00-07:00
Location: 通过 ZOOM 虚拟

16 4 月 @ 6:30 下午 - 8:30 下午

新书–《平静的联系》：儿童保育员的降级策略

$20

19 4 月 @ 9:00 上午 - 17 5 月 @ 1:00 下午

WAPM Prácticas inclusivas y equitativas del Modelo de la Pirámide PreK *eligible para beca FSKA

放大

22 4 月 @ 6:00 下午 - 8:15 下午

WAPM 实施 “全纳+公平 “金字塔模式实践：1 + 2 (学前班) 符合FSKA奖励资格

放大

免费

13 5 月 @ 11:00 上午 - 1:00 下午

进行建设性对话

通过 ZOOM 虚拟

$8

13 5 月 @ 1:30 下午 - 3:30 下午

婴幼儿的艺术体验

通过 ZOOM 虚拟

$8

13 5 月 @ 5:30 下午 - 6:30 下午

锚定我们的根：融入自然、尊重原住民和提升伙伴关系

$8

13 5 月 @ 6:00 下午 - 8:00 下午

通过反偏见视角发展课堂文化

通过 ZOOM 虚拟

$8

13 5 月 @ 6:30 下午 - 7:30 下午

让每一餐都有意义：与西雅图儿童保育营养计划合作

通过 ZOOM 虚拟

$8

14 5 月 @ 10:00 上午 - 12:00 下午

了解儿童创伤–从出生到 5 岁

通过 ZOOM 虚拟

$8

14 5 月 @ 1:00 下午 - 3:00 下午

ASQ SE 年龄与阶段问卷简介社会情感

通过 ZOOM 虚拟

$8

14 5 月 @ 1:00 下午 - 3:00 下午

家庭[家长]沟通–在教育过程中建立合作伙伴关系

通过 ZOOM 虚拟

$8

14 5 月 @ 5:00 下午 - 7:00 下午

“我能为您做些什么 “重新审视行为管理

通过 ZOOM 虚拟

4 月 2025

新书–《平静的联系》：儿童保育员的降级策略

WAPM Prácticas inclusivas y equitativas del Modelo de la Pirámide PreK *eligible para beca FSKA

WAPM 实施 “全纳+公平 “金字塔模式实践：1 + 2 (学前班) 符合FSKA奖励资格

5 月 2025

进行建设性对话

婴幼儿的艺术体验

锚定我们的根：融入自然、尊重原住民和提升伙伴关系

通过反偏见视角发展课堂文化

让每一餐都有意义：与西雅图儿童保育营养计划合作

了解儿童创伤–从出生到 5 岁

ASQ SE 年龄与阶段问卷简介社会情感

家庭[家长]沟通–在教育过程中建立合作伙伴关系

“我能为您做些什么 “重新审视行为管理