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Directores y profesores aprenderán la historia y los fundamentos de la filosofía del currículo emergente y cómo aplicarla en su aula y en todo su programa de aprendizaje temprano. Fecha: Lunes 2 de junio Y lunes 9 de junio de 2025 Los participantes DEBEN asistir a ambas sesiones para ganar horas STARS. No se
$40
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Tras realizar esta formación, los participantes podrán debatir y planificar el desarrollo de relaciones significativas y culturalmente receptivas con los niños y las familias; participar en la práctica reflexiva, examinar los prejuicios implícitos y aprender estrategias para colaborar en equipo; e identificar y planificar estrategias que apoyen a todos los niños (incluidos los niños con
Gratis
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¡Apúntate a las 4 sesiones y ahorra un 40%! Cada sesión dura 2,5 horas. Los participantes que completen las 4 sesiones recibirán 10 Horas STARS. Todas las sesiones serán en zoom de 6 a 8:30 de la tarde. Martes, 25 de marzo - Interacciones Martes, 3 de junio - Actividades de aprendizaje Martes, 23 de |
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La formación en Cognición y Función Ejecutiva es una de las siete sesiones de formación que forman parte de la Serie Cerebro en Desarrollo de Cero a Tres. Esta sesión se centrará en cómo los niños pequeños desarrollan las funciones cognitivas y ejecutivas en relación con el cerebro en desarrollo. Veremos cómo se desarrolla el
$30
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Enseñanza colaborativa @ ¿Cuál es tu mayor recurso como profesional de la primera infancia? ¡Los demás! Esta clase está dirigida a los profesores que trabajan como parte de un equipo docente. Tanto si sois co-profesores en un aula como en un hogar familiar, esta clase está diseñada para ayudaros a ambos a aprender a trabajar
$20
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*Para obtener un premio de atención informada sobre traumas por completar esta formación, debes tener una función laboral elegible confirmada o verificada y estar empleado por un proveedor de subsidios. Los premios se basan en la financiación disponible.* Tras realizar esta formación, los participantes comprenderán y aplicarán estrategias para entablar relaciones y colaborar con familias
Gratis
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Modelo Piramidal WA: Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: Módulos 1 y 2 (Nacimiento a 3 años) @ Esta clase virtual tendrá lugar los miércoles por la tarde. Antes de inscribirte, asegúrate de que estás disponible para todas las sesiones: 6:30-9:00 pm los miércoles 18 de junio, 2 de julio, 16 de
gratis
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El marketing para la atención infantil no consiste sólo en encontrar nuevos niños y familias a los que atender. Se trata de definir quién eres: qué tienen de especial, único y excelente los programas que ofreces. Ser intencionado sobre cómo describes tu programa puede ayudar a gestionar las expectativas y ser cuidadoso sobre dónde aparece
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Los comportamientos problemáticos suelen ser el resultado de necesidades no satisfechas. Aprende más sobre las importantes necesidades sociales/emocionales de los niños, y qué puedes hacer para satisfacerlas. Cuando las necesidades se satisfacen mediante relaciones positivas, los niños se comportan mejor y están preparados para aprender. Este taller proporcionará a los participantes formas prácticas de comprender
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