WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Pre-K (español)
Virtual a través de ZOOMWAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Pre-K (español)
Virtual a través de ZOOM
Week of Eventos
EQEL Año 2, en línea (enero-marzo de 2026)
EQEL Año 2, en línea (enero-marzo de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tiene lugar de 18:30 a 21:00 los miércoles: 21 de enero, 4 de febrero, 18 de febrero, y 4 de marzo de 2026 Esta serie de formación de 10 horas es el segundo año de Mejora de la calidad del aprendizaje temprano (EQEL). Antes de inscribirte,
EQEL Año 1, en línea (febrero-marzo de 2026)
EQEL Año 1, en línea (febrero-marzo de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tendrá lugar de 18:30 a 21:00 los martes: 3 de febrero 17 de febrero 3 de marzo, y 17 de marzo de 2026. Esta serie de formación de 10 horas es el Año 1 de la Mejora de la Calidad del Aprendizaje Temprano (EQEL). Antes de
EQEL Año 2, en línea (febrero-marzo de 2026)
EQEL Año 2, en línea (febrero-marzo de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tiene lugar de 18:30 a 21:00 los martes: 10 de febrero, 24 de febrero, 10 de marzo, y 24 de marzo de 2026 Esta serie de formación de 10 horas es el segundo año de Mejora de la calidad del aprendizaje temprano (EQEL). Antes de inscribirte,
WAPM Prácticas Equitativas del Modelo de la Pirámide B-3
WAPM Prácticas Equitativas del Modelo de la Pirámide B-3
PresentadoresYisbely Torres DescripciónPara obtener una beca/subvención por haber completado esta formación sobre Cuidados informados por el trauma, debe de tener un rol verificable y que se pueda confirmar en su trabajo, y estar empleado por un proveedor subsidiario. Las becas y subvenciones se basan en la financiación disponible. Para este entrenamiento, sólo hay becas disponibles
EQEL Año 1, en directo en línea (Mar-Abr 2026)
EQEL Año 1, en directo en línea (Mar-Abr 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tendrá lugar los jueves de 18:30 a 21:00 : 5 de marzo, 19 de marzo, 2 de abril, y 16 de abril de 2026. Esta serie de formación de 10 horas es el Año 1 de la Mejora de la Calidad del Aprendizaje Temprano (EQEL). Antes
domingo, marzo 1, 2026
No events on this day.
lunes, marzo 2, 2026
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March 2, 2026 -WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Pre-K (español)
WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Pre-K (español)
Dirigido en español. Para obtener un premio de atención informada sobre traumas por completar esta formación, debes tener una función laboral elegible confirmada o verificada y estar empleado por un proveedor de subsidios. Los premios se basan en la financiación disponible. Tras realizar esta formación, los participantes podrán debatir y planificar el desarrollo de relaciones
martes, marzo 3, 2026
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March 3, 2026 -Circle of Security Parenting™para profesores de aula y proveedores de atención temprana
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March 3, 2026 -WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Pre-K (español)
Circle of Security Parenting™para profesores de aula y proveedores de atención temprana
A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria y reflexiva, los profesionales del aprendizaje temprano y los cuidadores aprenderán: El programa Circle of Security Parenting™ para Profesores de Aula y Proveedores de Atención Temprana se basa en décadas de investigación sobre cómo las relaciones seguras entre padres e hijos pueden apoyarse y reforzarse de forma
WAPM Implantación de Prácticas Inclusivas + Equitativas del Modelo Piramidal: 1 y 2 Pre-K (español)
Dirigido en español. Para obtener un premio de atención informada sobre traumas por completar esta formación, debes tener una función laboral elegible confirmada o verificada y estar empleado por un proveedor de subsidios. Los premios se basan en la financiación disponible. Tras realizar esta formación, los participantes podrán debatir y planificar el desarrollo de relaciones
miércoles, marzo 4, 2026
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March 4, 2026 -Comprender las raíces del comportamiento
Comprender las raíces del comportamiento
¡El comportamiento desafiante de un niño es un grito de ayuda! Todos vemos el comportamiento que expresan los niños, pero ¿comprendemos realmente el porqué? Durante esta Formación - Entenderás el Qué y el Por qué de la Salud Socioemocional, - Verás la Importancia de tu relación con los niños, - Identificarás las 10 necesidades socioemocionales,
jueves, marzo 5, 2026
No events on this day.
viernes, marzo 6, 2026
No events on this day.
sábado, marzo 7, 2026
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March 7, 2026 -Fomentar la resiliencia en los niños pequeños
Fomentar la resiliencia en los niños pequeños
Fomentar la resiliencia en los niños pequeños: Durante esta formación, los participantes explorarán cómo la resiliencia ayuda a los niños a superar experiencias difíciles y traumáticas. Nos centraremos en el papel del profesional del aprendizaje temprano en el desarrollo de un programa que promueva la resiliencia y debatiremos las estrategias adecuadas para ayudar a los