Tranquilizando las relaciones: estrategias de desescalada para los cuidadores infantiles (PDI 2026)
Virtual a través de ZOOMAire sano para un comienzo saludable: aire más limpio para los niños en las guarderías (PDI 2026)
Virtual a través de ZOOMCómo entender las ayudas de BrightSpark: conceptos básicos comunes y grupos de trabajo (PDI 2026)
Virtual a través de ZOOMFormación sobre el cuestionario «Ages and Stages» (ASQ 3 y ASQSE) (PDI 2026)
Virtual a través de ZOOMWeek of Eventos
EQEL Año 2, en directo en línea (abril-mayo de 2026)
EQEL Año 2, en directo en línea (abril-mayo de 2026)
@ @público Esta serie de 4 clases de formación tiene lugar de 18:30 a 21:00 los martes: 14 de abril, 28 de abril, 12 de mayo, y 26 de mayo de 2026 Esta serie de formación de 10 horas es el segundo año de Mejora de la calidad del aprendizaje temprano (EQEL). Antes de inscribirte,
Clases EQEL 2026
Clases EQEL 2026
Enhancing Quality Early Learning (EQEL) is a 20-hour training series completed over two years. EQEL is also part of PACE, the community-based training option for meeting WAC education requirements. El Child Care Action Council ofrece EQEL Año 1 y Año 2 en línea y a tu ritmo durante todo el año. Haz clic en el
SERIE: Atención basada en el trauma – Versión resumida
SERIE: Atención basada en el trauma – Versión resumida
📚 SERIE: *Para obtener los créditos, es necesario asistir a todas las sesiones* 📅 Jueves, 27 de agosto de 2026 📅 Jueves, 10 de septiembre de 2026 📅 Jueves, 24 de septiembre de 2026 ⏰ 16:30 – 18:30 📍 Zoom: Te mandaremos el enlace entre 1 y 2 días antes de la formación a la
domingo, septiembre 13, 2026
No events on this day.
lunes, septiembre 14, 2026
No events on this day.
martes, septiembre 15, 2026
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September 15, 2026 -Orientación conductual: Cómo guiar el comportamiento de los niños a través de un entorno de aprendizaje temprano receptivo (PDI 2026)
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September 15, 2026 -Cómo crear una comunidad en el aula (PDI 2026)
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September 15, 2026 -Alumnos multilingües en el aula (en somalí) (PDI 2026)
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September 15, 2026 -Tranquilizando las relaciones: estrategias de desescalada para los cuidadores infantiles (PDI 2026)
Orientación conductual: Cómo guiar el comportamiento de los niños a través de un entorno de aprendizaje temprano receptivo (PDI 2026)
Guiar el comportamiento y, al mismo tiempo, mantener un entorno de aprendizaje temprano receptivo puede ser todo un reto. Muchos profesionales de la educación infantil quieren entender mejor cómo es un «entorno de aprendizaje temprano receptivo» y cómo se puede mantener en un espacio donde hay comportamientos complejos y desafiantes. En esta formación, usaremos el
Cómo crear una comunidad en el aula (PDI 2026)
Únete a nosotros para profundizar en un interesante debate sobre qué es una comunidad de clase positiva, por qué es importante y cómo crear y mantener una comunidad de clase sólida y positiva. Fecha: 15 de septiembre de 2026 Hora: de 17:30 a 19:30 DURACIÓN: 2 horas Precio: 10 dólares @Público
Alumnos multilingües en el aula (en somalí) (PDI 2026)
En esta formación, los participantes descubrirán estrategias para apoyar a los alumnos que aprenden dos idiomas en el aula, hablarán sobre las preocupaciones y las ventajas de un enfoque bilingüe para los alumnos, y aprenderán formas de dar ejemplo y desarrollar el lenguaje. Si trabajas con alumnos que están aprendiendo más de un idioma y
Tranquilizando las relaciones: estrategias de desescalada para los cuidadores infantiles (PDI 2026)
En este taller interactivo y práctico, los cuidadores de niños aprenderán estrategias eficaces para calmar los comportamientos problemáticos y fomentar relaciones tranquilas y positivas con los más pequeños. Al entender las causas fundamentales de la frustración y la angustia, los participantes adquirirán herramientas para prevenir los conflictos antes de que surjan, así como técnicas para
miércoles, septiembre 16, 2026
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September 16, 2026 -Conceptos básicos sobre la defensa de causas: ¡participa! (PDI 2026)
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September 16, 2026 -Aire sano para un comienzo saludable: aire más limpio para los niños en las guarderías (PDI 2026)
Conceptos básicos sobre la defensa de causas: ¡participa! (PDI 2026)
Involucrar a los defensores en las iniciativas de defensa locales y estatales, definir los términos relacionados con la defensa, compartir oportunidades para participar y responder a tus preguntas Fecha: 16 de septiembre de 2026 Hora: de 1:30 a 3 de la tarde DURACIÓN: 1,5 horas Precio: 10 dólares @Público
Aire sano para un comienzo saludable: aire más limpio para los niños en las guarderías (PDI 2026)
Los niños de 0 a 5 años son especialmente vulnerables a la contaminación atmosférica porque sus pulmones, su cerebro y su sistema inmunológico aún se están desarrollando. En esta sesión interactiva veremos cómo la calidad del aire, tanto en el exterior como en el interior, influye en la salud, el aprendizaje y el bienestar diario
jueves, septiembre 17, 2026
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September 17, 2026 -Cómo entender las ayudas de BrightSpark: conceptos básicos comunes y grupos de trabajo (PDI 2026)
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September 17, 2026 -Formación sobre el cuestionario «Ages and Stages» (ASQ 3 y ASQSE) (PDI 2026)
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September 17, 2026 -Comprender el impacto del trauma infantil (en somalí) (PDI 2026)
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September 17, 2026 -Interacciones de calidad VIRTUALES
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September 17, 2026 -El poder del juego (en árabe) (PDI 2026)
Cómo entender las ayudas de BrightSpark: conceptos básicos comunes y grupos de trabajo (PDI 2026)
Explícales a los proveedores cuáles son las diferentes ayudas para el cuidado infantil que ofrece BrightSpark y dales la oportunidad de hacer preguntas. Fecha: 17 de septiembre de 2026 Hora: de 13:00 a 15:00 DURACIÓN: 2 horas Precio: 10 dólares @Público
Formación sobre el cuestionario «Ages and Stages» (ASQ 3 y ASQSE) (PDI 2026)
El Cuestionario de Edades y Etapas (ASQ) es un conjunto de cuestionarios estandarizados de evaluación del desarrollo que se usan para comprobar si un niño pequeño está alcanzando los hitos de desarrollo esperados. Está diseñado para identificar a los niños que podrían beneficiarse de una evaluación más exhaustiva o de servicios de intervención temprana. Fecha:
Comprender el impacto del trauma infantil (en somalí) (PDI 2026)
En esta sesión analizaremos más a fondo el impacto del trauma infantil y cómo abordarlo mediante un cuidado sensible. Esta formación se impartirá en somalí. Fecha: 17 de septiembre de 2026 Hora: de 18:00 a 20:00 DURACIÓN: 2 horas Precio: 10 dólares @Público
Interacciones de calidad VIRTUALES
Interacciones de calidad @ Esta clase ofrece información básica sobre las interacciones de alta calidad entre el profesor y los niños, basándose en datos del Sistema de Evaluación y Puntuación en el Aula (CLASS). Para prepararte para obtener una calificación inicial satisfactoria en Early Achievers, esta sesión es fundamental, ya que te enseña cómo mejorar
El poder del juego (en árabe) (PDI 2026)
Esta formación se impartirá en árabe. Fecha: 17 de septiembre de 2026 Hora: de 18:30 a 20:30 DURACIÓN: 2 horas Precio: 10 dólares @Público
viernes, septiembre 18, 2026
No events on this day.
sábado, septiembre 19, 2026
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September 19, 2026 -Neurodiversidad: ¿Y ahora qué? (PDI 2026)
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September 19, 2026 -Comunicación familiar: retos y estrategias (PDI 2026)
Neurodiversidad: ¿Y ahora qué? (PDI 2026)
Los profesionales de la educación infantil no tienen por qué ser médicos, especialistas clínicos ni terapeutas. Lo que sí tenemos que hacer es centrarnos en el niño, aceptar las diferencias y adaptarnos a las necesidades y características de los niños neurodivergentes para que puedan desarrollarse plenamente. Pero, ¿cómo? Este taller te dará algunas pistas. Fecha:
Comunicación familiar: retos y estrategias (PDI 2026)
Explica qué es «Respuesta Rápida» y cómo puede ayudar a los centros de cuidado infantil. Fecha: 19 de septiembre de 2026 Hora: de las 10:30 a las 13:00 ESTRELLAS: 2,5 Horas Precio: 10 dólares @Público
