Cómo prevenir el agotamiento de los profesores @ Esta es una clase basada en el debate dirigida a profesores de educación infantil a los que les gusta aprender reflexionando sobre sus propias opiniones y reacciones, y escuchando las de los demás. A los que os apuntéis, os mandaremos por correo electrónico un artículo de 4
Cómo crear una cultura de programa próspera @ Crear y mantener una cultura positiva en el programa es clave para apoyar, retener y empoderar a los profesionales de calidad del ámbito de la primera infancia. Esta clase tan interesante explora cómo las prácticas de liderazgo, el ambiente en el trabajo, la comunicación, la colaboración y
Explorando el liderazgo @ ¿Qué significa ser un líder? ¿Cuál es mi papel a la hora de generar cambios? ¿Qué pienso de mí mismo y de los demás? Para generar cambios positivos, tenemos que dedicar tiempo a escuchar y a hablar. Esta sesión va dirigida a cualquiera que reconozca la importancia de las conversaciones profundas
Interacciones de calidad @ Esta clase ofrece información básica sobre las interacciones de alta calidad entre el profesor y los niños, basándose en datos del Sistema de Evaluación y Puntuación
Reflexiones sobre la equidad sensorial @ Solo en Clallam, Jefferson y Kitsap (ya que se financia con una subvención): ¿Alguna vez has visto a un niño ponerse muy nervioso porque
La importancia de la salud mental en la primera infancia @ Se habla mucho de la salud mental en los adultos, pero ¿qué hay de la salud mental en los
¡Manténgase conectado con nuestro boletín!
"*" indicates required fields
Funded by
