افتراضي

الكتب التي تبني الجسور @ هل تشعر بالحيرة حيال كيفية إبراز التنوع في بيئتك التعليمية بما يتجاوز دمى الأطفال والملصقات المعلقة على الجدران؟ توفر أدب الأطفال فرصة فريدة لتحقيق ذلك

الوقاية من إرهاق المعلمين @ هذه دورة تعتمد على النقاش موجهة لمعلمي مرحلة الطفولة المبكرة الذين يفضلون التعلم من خلال التفكير في آرائهم وردود أفعالهم والاستماع إلى آراء الآخرين. سيتم

بناء ثقافة برنامجية مزدهرة @ يُعدُّ بناء ثقافة برنامجية إيجابية والحفاظ عليها أمرًا ضروريًّا لدعم المتخصصين المتميزين في مجال الطفولة المبكرة والاحتفاظ بهم وتمكينهم. تستكشف هذه الدورة التفاعلية كيف تساهم

استكشاف القيادة @ ما معنى أن تكون قائداً؟ ما هو دوري في إحداث التغيير؟ ما هي معتقداتي عن نفسي وعن الآخرين؟ لإحداث تغيير نحو الأفضل، علينا أن نخصص وقتاً للاستماع

تفاعلات عالية الجودة @ تتضمن هذه الدورة معلومات تمهيدية حول التفاعلات عالية الجودة بين المعلم والطفل، مستندةً إلى معلومات مستمدة من «نظام تقييم الفصل الدراسي» (CLASS). وتُعد هذه الجلسة بالغة الأهمية للتحضير للحصول على تقييم أولي ناجح في برنامج «Early Achievers»، حيث تتناول كيفية تحسين تفاعلاتك مع الأطفال وممارسة المهارات التي يصعب دمجها في الممارسة

تأملات حول المساواة الحسية @ مقاطعات كلالام وجيفرسون وكيتساب فقط (نظرًا لتمويلها من منحة) هل سبق أن واجهت طفلاً انهار عاطفيًّا بسبب ملابسه المبللة أو رفض لمس الطلاء؟ إذا كان

أهمية الصحة النفسية للرضع والأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة @ يُتحدث كثيرًا عن الصحة النفسية لدى البالغين، ولكن ماذا عن الصحة النفسية لدى الرضع والأطفال الصغار؟ هل تساءلت يومًا عما