• فهم جذور السلوك

    افتراضي عبر ZOOM

    غالبًا ما تكون السلوكيات الصعبة نتيجة لاحتياجات لم تُلبَّ. تعرف على المزيد حول الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية المهمة للأطفال، وما يمكنك فعله لتلبية تلك الاحتياجات. فعندما تُلبَّ الاحتياجات من خلال علاقات إيجابية، يتصرف الأطفال بشكل أفضل ويكونون مستعدين للتعلم. التاريخ: الثلاثاء 14 يوليو الوقت: من الساعة 6 إلى 8 مساءً الموقع زووم النجوم: 2    

  • الدماغ النامي — اللعب اليومي

    افتراضي عبر ZOOM

    لفهم مراحل وأنواع اللعب التي تظهر في مرحلة الطفولة المبكرة، ودور الدماغ في هذه العملية، وكيفية تعظيم استفادة الأطفال من التعلم من خلال اللعب. // سنستكشف شكل اللعب اليومي مع الأطفال الصغار. سنتناول مراحل النمو وأنواع اللعب التي تظهر في مرحلة الطفولة المبكرة، وسنلقي نظرة على دور الدماغ في هذه العملية، وكيفية تعظيم تعلم الأطفال

  • تقسيم الفصول الدراسية لتحقيق أقصى قدر من التعلم

    افتراضي عبر ZOOM

    «تقسيم الفصل إلى مناطق لتعظيم التعلم» هي استراتيجية صفية يقوم فيها المعلمون بتقسيم مساحة التعلم بشكل استراتيجي إلى مناطق محددة، لكل منها غرض معين، مما يتيح حركة فعالة للطلاب، وأنشطة مركزة، وتعزيز المشاركة إلى أقصى حد. في هذا التدريب، سيتعرف أعضاء هيئة التدريس على مفهوم تقسيم الفصل إلى مناطق، وأهميته في الفصل الدراسي، والاستراتيجيات اللازمة