Evento especial VIRTUAL: Reflexiones sobre la equidad sensorial

Reflexiones sobre la equidad sensorial

Solo en Clallam, Jefferson y Kitsap (ya que se financia con una subvención): ¿Alguna vez has visto a un niño ponerse muy nervioso porque se le ha mojado la ropa o negarse a tocar la pintura? Si es así, quizá hayas respondido rápidamente: «¡No pasa nada, ya te secarás!» o «¡Solo es pintura!». Como tenemos mucho de qué ocuparnos, puede resultar fácil pasar por alto estos incidentes mientras nos centramos en prioridades más importantes. Sin embargo, la «equidad sensorial» es un tema importante que nos afecta a todos, nos demos cuenta o no. Ven a explorar tus propias experiencias sensoriales y cómo podemos atender de forma equitativa las necesidades sensoriales individuales de todos los niños en la guardería. Para esta clase, tendrás que rellenar una lista de verificación sensorial sobre un niño pequeño o en edad preescolar la semana anterior a la clase. Luego usarás esta lista mientras reflexionas en clase. @public

Con la colaboración de Washington STEM y PECC. Muchísimas gracias por apoyar a la comunidad de la educación infantil.

Instructora: Heidi DeVries